Cet article a pour but d’étudier la spécificité de contes moins connus des élèves, parce que nés dans les lointaines contrées russes où les princesses sont blondes et vivent dans des isbas. En prolongement de la séquence sur le conte où auront été détaillées les séquences narratives, on proposera la lecture cursive du recueil des « Contes russes » afin d’y étudier les constantes ou les particularités de textes ancrés dans une autre tradition. En parallèle et dans l’optique d’un travail sur la lecture, seront proposés, par groupes, une série d’exposés sur des recueils de contes de l’école des loisirs, venus, eux aussi, de pays étrangers : « Contes du Caire », « Contes irlandais », etc.