Construire une compétence plurilingue : l’exemple des États-Unis
Aux États-Unis, les cours de langues étrangères sont considérés comme des electives, c’est-à-dire comme des options permettant aux élèves d’obtenir des crédits d’enseignement pour entrer à l’université. Parallèlement, un dispositif existe pour accompagner les nouveaux arrivants dont la langue d’origine…