PÉDAGOGIE. La réussite au concours du capes ou de l’agrégation de lettres constitue le sésame qui ouvre les portes de la classe aux nouveaux professeurs. Quelles informations leur donner afin qu’ils se représentent les difficultés et enjeux de leur nouveau…
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE. Comment aborder cette période littéraire qui va de Ronsard à La Fontaine avec des classes de seconde sous l’angle de la révolution intellectuelle. C’est l’occasion de creuser la question des continuités, des évolutions et des ruptures avec une…
En septembre 2021, les nouvelles maquettes de formation des enseignants seront mises en œuvre dans les INSPÉ. Il s’agira donc d’une année probatoire. En attendant, la publication des sujets « zéro » corrigés donne une première idée de la philosophie…
Au sommaire : le métier d’éditeur BD, le cinéma d’Hitchcock, « Au Bonheur des Dames », les représentations du loup, l’histoire de la littérature de jeunesse à l’école
Le mercredi 19 juin, par communiqué de presse, le ministère de l’Éducation nationale synthétisait les données d’une étude internationale (TALIS, 2018) « réalisée tous les cinq ans sous l’égide de l’OCDE ». Deux axes principaux y étaient mis en avant : « les professeurs…
Des articles de préparation de la rentrée seront mis en ligne dès le mois de juillet. Pour préparer votre année et avoir accès à l’ensemble des ressources, (ré)abonnez-vous dès maintenant :
Au sommaire du n° 4 de « l’École des lettres » 2018-2019
(Re)lier, connecter, ponctuer : des stratégies pour apprendre à mieux lire et mieux écrire L’ÉSPÉ de Paris et l’Université Paris-Descartes (laboratoire Éducation, Discours, Apprentissages) organisent le 5 juin 2019 une jourée d’étude à l’ÉSPÉ de Paris, 10, rue Molitor, Paris…
La semaine de rentrée ne sera jamais une semaine comme les autres. Premier temps de rencontre avec les élèves, elle s’apparente à la fois à une semaine de tâtonnement et de test. D’où, tout particulièrement en ce qui concerne les…
Le présent document ne prétend pas délivrer une parole absolue susceptible de résoudre tous les problèmes posés au sujet de la première rentrée d’un enseignant. À visée synthétique et pragmatique, il se donne simplement comme objectif de répondre aux premières…