Un extrait cinématographique analysé non pour lui-même, mais dans la perspective d’un transfert dans le texte littéraire… 1. Première proposition : « Les Enchaînés », d’Hitchcock – objectif : amener les élèves à percevoir comment la notion de regard peut infléchir le récit 2. Seconde proposition : « La Comtesse aux pieds nus », de Mankiewicz – une observation plus précise des moyens permettant la focalisation narrative à l’image L’article est suivi d’un schéma des mouvements de caméra, ainsi que de plusieurs extraits de textes et story-board en annexes.